Atividade Proposta - Uso do Movie Maker

Partindo para a realização do objetivo do blog, buscamos elaborar uma atividade que tivesse como ferramenta o Movie Maker que é um software de edição de vídeos da Microsoft. O uso dessa ferramenta seria num segundo momento após a leitura e debate do poema. O processo de trabalho desse poema, seria aula expositiva, comparando e discutindo o contexto social da época  e da realização dos poemas e como resultado, teríamos uma atividade que seria uma apresentação sobre o poema trabalhado. Em sala de aula, o software de edição de vídeo da Microsoft, criaria diversas opções pedagógicas interdisciplinares. Dramatizar situações históricas e registrar processos de pesquisa. Além de notarmos através das apresentações quais foram os pontos marcantes daquela leitura e quais foram os pontos de dificuldade de entendimento. E para finalizarmos essa atividade, usaríamos a rede social Facebook para a criação de um grupo da sala, onde seria publicado o vídeo e os alunos discutiriam as criações sempre mediado pelo professor (es) , e voltariam  a analisar os poemas.

Um exemplo de poema para trabalhar seria o poema abaixo:

Liberdade

Ai que prazer

Não cumprir um dever,

Ter um livro para ler

E não o fazer!

Ler é maçada,

Estudar é nada.

O sol doira

Sem literatura.

O rio corre, bem ou mal,

Sem edição original.

E a brisa, essa,

De tão naturalmente matinal,

Como tem tempo não tem pressa...

Livros são papéis pintados com tinta.

Estudar é uma coisa em que está indistinta

A distinção entre nada e coisa nenhuma.

Quanto é melhor, quando há bruma,

Esperar por D. Sebastião,

Quer venha ou não!

Grande é a poesia, a bondade e as danças...

Mas o melhor do mundo são as crianças,

Flores, música, o luar, e o sol, que peca

Só quando, em vez de criar, seca.

O mais do que isto

É Jesus Cristo,

Que não sabia nada de finanças

Nem consta que tivesse biblioteca...

Fernando Pessoa

( Postado por Giane Peres e Guilherme Sérgio)