Fernando António Nogueira Pessoa ou
Fernando Pessoa como é mais conhecido. É considerado um dos maiores poetas da
Língua Portuguesa, e o seu valor é comparado ao de Camões. Para fazer
jus, nada melhor do que levar o aluno a conhecer no mínimo suas maiores obras.
Outro trabalho que poderia ser desenvolvido é a leitura obrigatória das
principais obras/poesias, após o prazo encerrado, poderia ser feito uma
interação entre os alunos e professor. Seriam publicadas numa rede social, em
um grupo fechado, frases de Fernando Pessoa, e os alunos deveriam comentar de
onde foi retirado aquele trecho. O objetivo de postar as frases é devido à
forma como a tecnologia se apresenta, de forma rápida e direta.
Algumas obras que poderiam ser lidas, sem
desmerecer as outras:
Obras de Fernando Pessoa
· Do Livro do Desassossego
· Ficções do interlúdio: para além do outro oceano
· Na Floresta do Alheamento
· O Banqueiro Anarquista
· O Marinheiro
· Por ele mesmo
Poesias de Fernando Pessoa
· A barca
· Aniversário
· Autopsicografia
· À Emissora Nacional
· Amei-te e por te amar...
· Antônio de Oliveira Salazar
· Autopsicografia
· Elegia na Sombra
· Isto
· Liberdade
· Mar português
· Mensagem
· Natal
· Do Livro do Desassossego
· Ficções do interlúdio: para além do outro oceano
· Na Floresta do Alheamento
· O Banqueiro Anarquista
· O Marinheiro
· Por ele mesmo
Poesias de Fernando Pessoa
· A barca
· Aniversário
· Autopsicografia
· À Emissora Nacional
· Amei-te e por te amar...
· Antônio de Oliveira Salazar
· Autopsicografia
· Elegia na Sombra
· Isto
· Liberdade
· Mar português
· Mensagem
· Natal
(Postado por Guilherme Sérgio)
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirO grupo fechado, restrito a um único interesse,permite ao discente a conscientização da importância da Literatura no desenvolvimento escolar. ALém de ser um espaço "amplo e livre" para expressar e expor suas dúvidas.
ResponderExcluirSim e por ser um grupo fechado o discente se sente mais livre, mais socializado para expor suas idéias sem bloquear as suas idéia mais relevantes ou mais absurdas ""pelo que possa parecer para o aluno""
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